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        河南:開啟學前融合教育“1+5+N”發展模式

        發布時間:2022-01-08 作者:記者 張利軍 來源:中國教育報

        本報訊(記者 張利軍)近日,以“一個都不能少:融合 共享 發展”為主題的河南省學前融合教育良好實踐研討會在鄭州舉行。河南省教育廳黨組成員、副廳長毛杰在會上表示,河南將啟動實施“1+5+N”區域發展模式,以河南省融合教育發展支持中心為引領,逐步培養豫東、豫西、豫中、豫南、豫北5個區域學前融合教育資源中心,為區域內N所試點園提供及時有效的專業支持。

        作為建立“財政為主、社會支持、全年覆蓋、通暢便利”學前融合教育服務體系的省份,2015年至今,河南已遴選5批共182所融合教育試點園,實現了全省158個縣(市、區)全覆蓋,近千名特殊需要兒童獲得與普通兒童同等的入園機會,構建了“省級統籌保障、市級協調安排、縣級具體落實”的三級發展體系。

        6年來,河南在融合教育試點園資源教室建設、教師培訓方面已投入2300余萬元,取得了可喜成果。毛杰表示,下一步,河南將結合鄉村振興戰略的實施,以鄉鎮中心園為依托,遴選第6批融合教育試點園,不斷擴大全省學前融合教育覆蓋廣度和深度;繼續保持與聯合國教科文組織等國際組織在學前融合教育領域的深度合作;啟動實施“1+5+N”區域發展模式;進一步在融合教育理念、理論、機制與實踐模式等方面開展專業化研究,努力開創融合教育高質量發展局面。

        《中國教育報》2022年01月09日第1版

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