<pre id="nppnn"><ruby id="nppnn"><b id="nppnn"></b></ruby></pre>
<pre id="nppnn"></pre><track id="nppnn"></track>
    
    

    <p id="nppnn"><del id="nppnn"></del></p>

    <noframes id="nppnn">

        首頁>檢索頁>當前

        中國教育科學論壇(2022)特別高端會議在京召開

        發布時間:2022-09-29 作者:李萍 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 李萍)9月28日,以“中國智慧教育與教育智慧”為主題的中國教育科學論壇(2022)特別高端會議在北京召開。

        中國教育科學論壇(2022)特別高端會議在北京召開。主辦方供圖

        中國教育科學研究院黨委書記、院長崔保師在致辭中指出,此次論壇旨在持續推進教育理論思辨和學術創新,努力打造新時代引領教育改革創新的策源地、服務國家教育決策的思想庫和搭建教育科研共同體的大舞臺。他表示,我國教育進入了智慧教育的新時代,智慧教育越是大發展,越是迫切需要教育智慧的引領。要以獨特的工作理念、獨特的實踐路徑、獨特的理論體系引領中國智慧教育走出一條獨特發展道路,推動新時代教育變革。

        北京師范大學資深教授顧明遠以視頻形式作主旨報告。主辦方供圖

        在主旨報告環節,北京師范大學資深教授顧明遠指出,教育本身是一項旨在促進學生智慧發展的活動,教育智慧化的本質是利用智能技術促進學生智慧、教育生態、教育環境實現智能化,最終達到培養學生的目的?;ヂ摼W時代教育信息技術的應用不能代替教育培養學生心靈、塑造靈魂的功能,教育與智能的結合要處理好人與技術的關系、虛擬世界與現實世界的關系,對信息技術的風險趨利避害,使智慧教育真正促進教育智慧。

        北京師范大學原校長、教授董奇指出,深入研究科技賦能教育評價,推動新型智能教育評價體系的建設,是我國智慧教育的關鍵內容之一。發展智能教育評價要緊密圍繞黨的教育方針、政策的落實;聚焦一線教育教學管理問題,切實減輕師生負擔,助力增質提效工作;大力推進多學科研究,為評價方法創新奠定堅實的科學基礎;鼓勵跨界合作,共同推動智能評價在理論、方法、技術等方面的創新與應用。

        香港中文大學(深圳)校長講座教授鄭永年指出,智慧教育的最終目的是產生中國智慧,原創性的思想是學術界的重器。要承認學術研究在涉及政治、倫理等方面是有“禁區”的,故而應把依法治學引入學術研究,在法律制度的保障下為學者提供充分的學術自由;發揮國家高端智庫的作用,各個學科領域要組建領軍人才擔當的學術研究先鋒隊;學校要轉變教學方法,成為知識創造者。

        中國社會科學院哲學研究所所長、研究員張志強指出,智慧教育作為融合智能科技帶來的教育革命,最為集中地反映了現代性中技術與人的關系問題,要讓智慧教育成為更好促進人的全面發展、增進人的生命智慧、培育人的創造力的新教育手段。

        清華大學教授程建鋼指出,強化數字教育改革,深入課堂與校園,解決“最后一公里”瓶頸問題,同時跨學科組建團隊,挑戰教育數字化轉型研究和實踐,中國教育智慧任重道遠。深化數字教育實踐需要以系統思維認識教育教學,開展混合教育改革,促進教師信息化教學能力研究與提升。

        該論壇由中國教育科學研究院主辦,清華大學、中國人民大學、華東師范大學、中國教育報刊社、中國教育學會、中國高等教育學會協辦。論壇采用“線上+線下”相結合的形式,全國各省份、計劃單列市教科院(所)以及有關重點高校和教育機構等人員以觀看直播方式參與。

        0 0 0 0
        分享到:

        相關閱讀

        最新發布
        熱門標簽
        點擊排行
        熱點推薦

        工信部備案號:京ICP備05071141號

        互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

        中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

        Copyright@2000-2022 www.tracyaward.com All Rights Reserved.

        京公網安備 11010802025840號

        被陌生人带去卫生间啪到
        <pre id="nppnn"><ruby id="nppnn"><b id="nppnn"></b></ruby></pre>
        <pre id="nppnn"></pre><track id="nppnn"></track>
          
          

          <p id="nppnn"><del id="nppnn"></del></p>

          <noframes id="nppnn">