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        【直播訪談】區域教育優質均衡發展的長寧探索

        發布時間:2022-09-28 來源:中國教育新聞網

        國家首批義務教育質量監測結果應用實驗區、上海市教育綜合改革試驗區、上海首個教育數字化轉型實驗區……作為上海的中心城區,近年來,上海市長寧區在深化教育綜合改革、推動義務教育優質均衡發展等方面始終走在前列,著力建設更具內涵的“活力教育”。

        推進區域優質均衡發展,長寧區有指標、有方法。構建“三個指數”綜合評價體系(包含學生身心健康指數、學習生活幸福指數、學業成就發展指數),以此來衡量學生的綜合發展。成立11個學區(集團),實現優質課程、學生實踐活動的共享。

        打造數字化教育新生態,長寧區有膽識、有魄力。在“數字長寧”20余年的基礎上,長寧區著力建設教育數字基座,形成數據、技術、應用協同的生態,破除了資源分配不均、學?!皵祿聧u”等問題,探索教與學方式的變革。

        區域如何推進教育優質均衡發展?教育數字化轉型的關鍵路徑是什么?

        9月29日14:30,融媒體教育局長訪談,我們邀請了上海市長寧區教育工作黨委副書記、教育局局長熊秋菊做客直播間,暢談“活力教育”,分享長寧區教育發展的經驗做法。

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