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        蘇華委員關于職教的提案獲評十三屆全國政協優秀提案

        發布時間:2022-09-27 作者:唐琪 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 唐琪)近日,政協十三屆全國委員會優秀提案和先進承辦單位表彰會在京召開。5年來,全國政協共收到提案28000多件,本次表彰會對其中248件優秀提案和46個先進承辦單位進行表彰。全國政協委員、中華職業教育社副理事長蘇華在全國政協十三屆五次會議提交的《關于充分發揮職業教育在鄉村振興中的作用的提案》獲評優秀提案。五年來,蘇華提交多份與職教相關的提案,中國教育報等媒體曾多次進行報道。

        在這份提案中,蘇華認為,鄉村振興闊步前行,職業教育要主動出擊,積極作為,更好地發揮“扶技、扶智、扶志”的作用,為鞏固脫貧攻堅成果、振興鄉村注入更強勁的動力。為此,他提出三點建議:

        一、發揮職業教育人才培養優勢,為鄉村人才振興賦能。鄉村要振興,人才是關鍵。職業院校要強化服務“三農”意識,增強人才培養適應性;要擴大面向農村招生的規模,通過訂單、定向培養、委托培養等方式為農村培養用得上、留得住、干得好的帶頭人和各類技術技能人才;創新崗課賽證綜合育人模式,健全德技并修育人機制,為鄉村振興注滿人才供給“蓄水池”;發揮專業群的集聚效應,為新型職業農民、種養能手、致富帶頭人、返鄉農民工、復員轉業軍人等提供實用、接地氣、多樣化的技能培訓,增強他們的就業創業能力。打破圍墻式的傳統教育模式,開門辦學,送教下鄉,使農民不離鄉、不離土,就近接受系統的職業教育,實現產業鏈上培養人才。

        二、發揮職業教育產教融合優勢,為鄉村產業振興賦能。鄉村要振興,產業是基石。職業院校要主動對接鄉村產業,建立幫扶合作的長效機制,推進產、學、研深度融合;要建立專業動態調整機制,根據鄉村產業規劃設置專業,圍繞鄉村產業需求開發課程;要發揮技術創新優勢,以深化農業供給側改革、提升農業發展質量為主線,在藏糧于地、藏糧于技、減災防災、生態農業、智慧農業、新興產業培育等方面下功夫,為推動農村產業發展提供有價值、能落地的科技成果;積極整合地方政府、農技推廣部門、農業產業化龍頭企業、新型農業經營主體、種糧大戶等各方資源,探索構建以職業院校為依托的農業技術推廣應用、成果轉化新模式,把職業院校的科技優勢轉化為農業生產、市場競爭優勢。

        三、發揮職業教育文化建設優勢,為鄉村文化振興賦能。鄉村要振興,文化是靈魂。職業院校要積極開展鄉村特色文化、民族文化、農耕文化的挖掘整理、傳承創新工作,為鄉村培養本土文化傳承人;大力實施職業院校師生鄉村社會實踐計劃,通過開展文化培訓和“送文化下鄉”活動、協助制定鄉規民約和家規家訓、組建文體組織、同辦文體活動等方式,加強對農民的文化供給,,推動村民增強文化自信、建設文化家園、豐富文化生活。探索職業院校黨組織服務鄉村振興的“黨建+”模式,與農村基層黨組織精準對接,總結提煉新時代鄉村文化內涵,找準符合農民精神需求的公共文化,在鄉村文化創新中促進鄉風文明。

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