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        月滿人間秋意濃,最最難忘是師恩!關于老師的一切,月亮和我都記得

        發布時間:2022-09-09 來源:中國教育新聞網

        如果我們嘗試記錄下

        老師所給予我們的一切

        你,能回憶起什么?


        自 “我和我的老師”征集活動啟動以來

        我們便陸續收到了許多讀者的來信

        質樸的語言 

        真摯的感情

        字里行間

        無不飽含著對恩師

        濃濃的思念

        和深深的感激


        也許

        我們只是老師萬千桃李中的小小一枝

        但每一位老師

        卻是我們求學路上

        無可取代的引路人


        一路走來

        關于老師的一切

        已在不經意間

        深深地刻進了我們的心底


        老師帶著期望與光走進教室的瞬間

        與老師切磋象棋技藝又爭相“悔棋”的課間

        在運動會聲嘶力竭、吶喊助威的盛夏

        和老師一起搓著成熟麥粒、香氣滿溢的田間

        一幕幕

        仿佛一顆顆珍珠

        點綴在我們的記憶中


        一談起我和曾老師的故事,就猶如一顆顆貝殼點綴在記憶中。

        ——《我和我的老師》席佳

        我永遠記得那天那個特別的晚上,她進到班里時那種氣勢令我久久不能忘卻。她是帶著光和一種不服輸的氣勢來的,所以她永遠都有一種必勝的決心。

        ——《如果說我不曾見過太陽,撕開云霧你就是光》丁子涵

        吳老師愛下象棋,也愛打籃球和看書,這些愛好成了他工作之余打發時光的消遣。還記得,班上有幾個同學象棋下得不錯,他們經常去“挑戰”吳老師的棋藝,有時候雙方還會因為“悔棋”僵持不退讓,爭得面紅耳赤,這樣的點滴場景留存了太多高中學習的美好回憶。

        ——《難忘師生情》蔣中志

        我想,我是幸運的,六歲時遇到胖胖的、和藹的你。你的眼睛彎彎的,從不對我們發脾氣;你的兜兜好神奇,里面總有我們想也想不到的好吃的;你帶我們去田間地頭,給我們搓快要成熟的麥粒,好香,好香……

        ——《剛好遇到你》王迎君

        三八婦女節拔河比賽中她聲嘶力竭地助威;朗讀作文時她聲情并茂,聲淚俱下;教學能手比賽中,她娓娓道來,侃侃而談;某同學上臺試講時“丑態百出”,她想笑而又拼命地把嘴閉上;班級輪流值周受表彰,她的臉笑成了一朵燦爛的大紅花……林林總總,千千萬萬,猶如照片似的一張張在我腦海中掠過。

        ——《瓊臺往事之恩師小玲》王佐


        老師給了我們什么?

        哪怕只有一天、一節課

        老師所教授的知識、技能和品質

        也深深扎根進我們的記憶里

        成為獨一無二的養分


        一張電影票,一首英文歌

        一道道解不完的數學題

        一封情真意切的回信

        一句讓人醍醐灌頂的教誨

        年少時還懵懂不解的深奧的話

        現在想起也會淚眼模糊的告別

        一點一滴

        都是我們與老師之間不可割舍的深深羈絆

        也是我們放在心底時而回味的獨家珍藏


        后來我想,自己從初一開始英語成績一直名列前茅,直到現在成為了一名英語老師,一定是在黨老師那次美妙的歌聲中,獲得了一種心靈的陶冶和奮發的動力。這樣的陶冶和動力,因為原始,所以持久,顯示出一種純粹的力量,讓我受益匪淺,直至今日還記憶猶新。

        ——《我和我的老師——記得當年年紀小》楊鋒

        那時,我的老師一個月才八塊錢工資,卻給我買了一張電影票,讓我和別的同學一樣,擁有了一個難忘的童年回憶。那一聲呼喚,讓我感受到一種重視,使我確切地知道:老師了解我,老師也喜歡我,不論我家里多么窮。我和老師的親近感就這樣被建立起來。

        ——《一張電影票》許飛

        我至今難忘高中班主任蔣老師在講《紅樓夢》(節選)的時候,幾乎花了一節課來講《紅樓夢》流傳下來的不同版本刻本,一直講到紅學。那時只覺得好奇,心里想,老師為什么不直接講課文,而是講這些看起來與考試“無關”的東西。多年以后,我自己當了老師,才明白蔣老師備課之認真,治學之嚴謹,不為考試而教學,這些恰恰是多少年后我還記得的東西。

        ——《當我回憶老師時,我在回憶什么》朱有明

        因為黃老師,我的數學學得很好。黃老師總是出題讓我算,題寫在作業本上,今天一道,明天一道,暖暖的陽光灑在作業本上,藍色的鋼筆字,漂亮的阿拉伯數字,和著鳥鳴……

        ——《心里住著個黃老師》張法勇  

        周老師講了一些挺深奧的話,其中令我印象最深刻的一句就是“要想先做事,就要先做人”。當時,我聽的時候還懵懵懂懂,殊不知我已得到了劉備的的盧馬和孫悟空的金箍棒這般的法寶?,F在回想起來,周老師的課真是我初中時代的無價之寶。

        ——《有“份量”的一課》謝欣怡  


        三尺講臺,培育萬千桃李

        也筑就我們對教育

        所有美好的向往

        一方黑板,書寫大千世界

        也勾勒出我們心目中

        理想教師的模樣

        那潤物細無聲的力量

        指引著我們向上向善向美

        讓我們在滿懷期待和無限憧憬中

        立志教書育人

        尋夢而行,一路追光

        感謝楊老師對我的教導,每每想起總有一種精神在鼓舞著我,一種溫暖在包圍著我,一束光在指引著我。如今也為人師表的我正是一顆在汲取大地能量的種子,等待破土新生的一刻。不弛于空想,不騖于虛聲,一步一個腳印,尋夢而行,一路追光。

        ——《我與老師的故事》朱何軍  

        二十多年的教師生涯,我送走了一批又一批學生。我希望自己能像鄭老師一樣,給孩子的心里點上一盞明燈。2020年9月,我迎來了我的新同事,曾經她也是我的學生。女孩兒微笑著朝我打招呼,那一刻,我仿佛看到一個以前的“我”朝自己走來,恍惚之間,我成了鄭老師……

        ——《我和我的老師》肖維 

        時光荏苒,如今我和鄭老師已成為同事。如果說自己曾經的夢想是成為一名人民教師,那便是鄭老師在我年幼時埋下的種子;今天,讓自己在人民教師這條道路上堅定走下去的決心和意念,則是鄭老師三十多年的“堅守如一”為我樹立了榜樣。

        ——《我和我的老師》林振華 

        張老師年過半百了,但他精致的課堂、高尚的師德、非凡的教育智慧一直留在我的記憶中,影響著我的教育教學?!靶β曋懈∵^,幾張舊模樣,留在夢田里,永遠不散場……”

        ——《“甩手掌柜” 》蔡蕾

        選擇語文教育,冥冥之中,早有榜樣指引。那支粉筆、那個講臺,像一個路標指向我的人生路,賜我以光,為我引航。數年過去,我如愿成為了母校的小學語文老師。

        ——《長大后,我就成了你》高暢  

        自從當了老師,我常常會和學校里那些看起來“弱小”“邊緣”的孩子成為朋友,他們身上藏著40年前那個小小的我。我的老師教會我去“掃描”這樣的孩子,讀懂這樣的孩子;我的老師也教會我如何用自己有限的能力去懂得、去愛。

        ——《一張電影票》許飛

        現在我明白,最好的教育,所給予學生的不僅是知識,更是對知識的熱情,對成長的信心,對生命的敬畏,對美好生活的向往。真正的教育是潛移默化,潤物無聲的,而為我們打開教育這扇光明之門就是我們的老師們,他們是學生成長的引路人。

        ——《難忘師生情》蔣中志

        直到有一天,長大后我就成了你,我才知道,因為遇到你,你的笑容,你的學識,你的魅力,你的一切一切,已經融入我的教育靈魂!

        ——《剛好遇到你》王迎君


        從大山深處,走進大學校園

        從懵懂無知,變得胸有丘壑

        潛移默化中

        老師已成為我們人生中

        影響深遠的存在

        和老師相伴的時光

        就像一盞燈

        亦像一團火

        這火光不一定耀眼

        但卻長久而溫柔地

        照耀著我們前行的路

        在初中緊張的學習生活中,能夠感受到每位老師陪我們一起奮斗的決心,他們真心實意、毫無保留的付出,就是希望每一個孩子都考上高中,從農村走出去,去看看外面的世界。

        ——《我和我的老師們》點點

        如果沒有周校長的辛勤培養和諄諄教誨,也許我就會與高等學府和今天在城市里的幸福生活擦肩而過,就會一輩子在偏僻閉塞的大山里過著貧困的生活……他那娓娓道來的諄諄告誡,于我真是“勝讀十年書”,甚至勝讀幾十年乃至一輩子書。

        ——《周校長》蔣威權

        碩士論文答辯后會餐,他那天好像心情不錯,喝了幾杯小酒,一個人搖搖晃晃地走回家。這個場景,居然成了我們師生倆的永訣。我無法回憶更豐富的內容,只好報告李老師給我開啟的學術門徑,以告慰老人家在天之靈。

        ——《道隱無名——李生龍老師給我開啟的學術門徑》楊賽

        曾幾何時我也以為老師只是千人一面,而我也是抱著如此心態跨進高中的大門。但她,我的語文老師兼班主任,卻讓我明白最好的師生關系不止于亦師亦友,更是能在彼此的人生之路上留下繾綣的一筆,打下心靈的烙印,讓對方成為更好的自己。

        ——《微光猶存,情誼永恒》馬嘉怡

        我負責單位近千人的人事工資福利工作,加減乘除,都是小學生算法,累月積年,一本本阿拉伯數字,記載了我的踏實勤奮、認真負責。有同事問我:“你的工作做得那么好,學過會計吧?”我總是脫口而出:“我小學時數學學得好?!币苍S人家以為我這是玩笑話,但有黃老師相伴的少年時光,始終是一團火,一直在我心里熊熊燃燒,這是我的秘密,他們又怎么知道。

        ——《心里住著個黃老師》張法勇  


        畢業多年

        閑暇時分

        我們可以回校拜訪

        逢年過節

        也能為老師送去問候


        但更多的

        我們會像小松鼠收藏松果一樣

        把與老師有關的一點一滴

        小心翼翼地藏進我們心底的樹洞里

        寒冷時分

        就鉆進樹洞取出“果子”

        細細品嘗

        也讓那些松果般美好的回憶

        曬曬太陽


        因為有了這些回憶

        我們不斷成熟

        卻又永遠年輕

        因為有了這些回憶

        我們不斷走向遠方

        而又始終步履輕盈

        他好像總喜歡做那種默默無聞的事情,高中的公眾號上總會發一些老師的先進事跡,但從來沒有刊登過他,但就在前天,公眾號上發布他在市里教學比賽獲一等獎的事,我突然就很是心滿意足。我是他帶過的一個“差”學生,他卻是我遇到過最好的老師,沒有之一。

        ——《差生的好老師》曹曉琦

        這里我就祝她教師節中秋節雙節快樂吧,比起桃李滿天下,我更希望她平安健康快樂就好,也希望我們的友誼如她所說,歲歲年年在心底。

        ——《路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索》彭子芮

        盡管畢業了,但是我們仍常相聚,談風月,談未來。一起攜手走過的三年也仍在記憶中熠熠生輝,在時間長河里彌足珍貴。彼此帶來的光也不會熄滅,縱然歲月悠長,它仍在微風中輕輕搖曳。

        ——《微光猶存,情誼永恒》馬嘉怡


        縱然歲月悠長

        老師帶給我們的光

        也仍然在我們心底

        輕輕搖曳

        熠熠生輝


        笑聲中浮過

        幾張舊模樣

        留在夢田里

        永遠不散場


        月滿人間秋意濃

        最最難忘是師恩

        老師,節日快樂!

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