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        ?2022年全國學前教育宣傳月啟動

        發布時間:2022-05-20 作者:焦小新 來源:中國教育新聞網

        中國教育新聞網訊(記者 焦小新)按照《關于開展2022年全國學前教育宣傳月活動的通知》要求,從5月20日起,教育部將以“幼小銜接,我們在行動”為主題,啟動開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。

        幼小銜接問題社會關注、家長關心,對幼兒健康成長和后繼學習有重要影響。2021年,教育部頒布了《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)及《幼兒園入學準備教育指導要點》《小學入學適應教育指導要點》,對幼兒園與小學銜接工作做了全面的部署,提出了幼兒園要將入學準備教育滲透于三年保育教育工作的全過程,在大班實施有針對性的入學準備教育,小學一年級上學期作為幼小銜接適應期,實施與幼兒園相銜接的入學適應教育等措施,對幼兒園的入學準備教育和小學的入學適應教育提出了具體、可操作的指導。今年4月公布新修訂的義務教育課程標準,突出幼兒園和小學的學段銜接,提出要合理設計小學一至二年級課程,注重活動化、游戲化、生活化的學習設計,降低幼兒銜接坡度。明確要求在小學一年級第一學期安排必要的入學適應教育,適當利用地方課程、校本課程和綜合實踐活動課時組織開展入學適應活動,對學生學習、生活和交往進行指導。各地認真落實國家政策要求,從統籌部署全面謀劃,到試點先行全面鋪開,從教師實踐教研指導,到專家引領培訓提升,圍繞入學準備教育和入學適應教育開展了多方面的實踐探索。

        今年的宣傳月將重點圍繞國家幼小銜接相關政策、地方推進幼小銜接工作的思路舉措以及幼兒園與小學的實踐探索,開展持續深入的宣傳,旨在引導幼兒園、小學和家庭樹立科學銜接教育觀念,幫助幼兒做好入學準備和入學適應教育,自覺抵制違背幼兒身心發展規律的行為,在全社會營造良好的社會氛圍,幫助幼兒從幼兒園到小學平穩過渡。

        教育部強調,各地要高度重視學前教育宣傳月工作,將其作為本地深化基礎教育改革,推進幼小銜接工作的重要舉措,做好各項活動安排部署。各地要總結宣傳幼兒園和小學真實案例經驗,幼兒園要將入學準備教育自然融入幼兒每日生活和游戲,循序漸進做好身心各方面準備的做法;小學要強化“為兒童準備好學?!钡睦砟?,關注新入學兒童的發展狀況和個體差異,調整一年級課程教學方式,采取游戲化、生活化等方式實施入學適應教育的做法。同時,要關注家長關注的熱點問題,嚴把宣傳方向,防止以幼小銜接名義出現新的“小學化”行為,嚴防搭車搞商業化宣傳。

        宣傳月期間,教育部將在官網設立專題,集中推出一批全國范圍內征集的幼小銜接工作的視頻案例,供各地展示工作進展,交流工作經驗。

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