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        深圳:用好抗疫“活教材” 上好育人思政課

        發布時間:2022-05-06 作者:楊瑾 陳宋釜 劉盾 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 楊瑾 陳宋釜 記者 劉盾)近日,在廣東省深圳市福田區南華小學語文教師邵成的返校第一課上,一張張學校教師參與抗疫志愿服務的照片在幻燈片上播放著。邵成指著照片,向學生們講述身處一線時的生活。

        南華小學要求教師用心準備返校第一節課內容,包括學生心理調適、疫情防控知識普及、抗疫故事分享等。邵成結合個人參與疫情防控志愿服務的經歷,為學生講述深圳教師的抗疫故事,讓學生們懂得責任、奉獻與堅持。

        深圳引導教師們運用鮮活的案例,講好抗疫故事。返校復課以來,深圳教師們積極尋找身邊的抗疫故事,用好抗疫“活教材”,開設以抗疫為主題的“特別課程”。教師們以鮮活的城市故事講好抗疫“大思政課”,育人更育心。

        “作為一名學生,我們能為戰勝疫情做些什么?”4月18日,龍華區行知學校黨支部書記、校長滿小螺在開學第一課上,為全校師生帶來了一堂生動的思政課。滿小螺通過講述感人的故事、案例,努力在學生們的心中厚植家國情懷。

        光明區學校結合實際,深入開展多種形式的抗疫學習教育活動,引導學生們進行深入思考,用畫筆、文字記錄所見所聞、所思所想。光明區玉律學校教師詹潔榕用鏡頭記錄師生返校的珍貴瞬間,展出多幅學生們居家學習期間創作的水墨作品,致敬默默付出的抗疫英雄。

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