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        張志勇:從“有園上”到“上好園”的四步走

        發布時間:2022-04-26 作者:林煥新 高毅哲 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網北京4月26日訊(記者 林煥新 高毅哲)“學前教育毛入園率達到了88.1%,實現了學前教育的基本普及。但是我們必須要看到,我們在解決學前教育的公平和質量這一對矛盾上,固然要繼續擴大學前教育的機會供給,但是矛盾的主要方面正在轉向高質量的發展?!痹诮逃拷裉煺匍_的“教育這十年”新聞發布會上,北京師范大學中國教育政策研究院執行院長張志勇說。

        如何推動學前教育高質量發展?張志勇提出建議。

        第一,要繼續強化資源的供給。一方面,要繼續擴大城鎮學前教育資源供給。我們必須要滿足隨著城鎮化的進程繼續推進,許多兒童隨著父母到城里入園。另一方面,我們要高度重視鄉村學前教育質量的提高,也就是我們要強化鄉村幼兒園教師隊伍的建設和辦園條件的改善。

        第二,在教育投入上,學前教育政府投入長期是不足的,我們要完善中央和地方的投入體制,進一步提高學前教育財政性經費占整個教育經費的比例。要通過增加財政支持,來為教師提高待遇、吸引更多教師從事學前教育和進一步提高辦園條件提供保障。

        第三,在教師隊伍建設上要強化制度供給,特別呼喚中央和地方編制部門出臺公辦幼兒園教師的編制標準,健全幼兒教師配備的制度環境,吸引更多優秀的教師從事學前教育。

        第四,在內涵發展上,要進一步加大學前教育保教改革的力度,注重通過專業引領,推進幼兒園活動化、游戲化課程的實施,強化幼小科學銜接,保障兒童的健康成長。

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