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        一個教育局長的教育情結

        發布時間:2022-02-16 作者:景應忠 來源:中國教育新聞網

        “規劃是要管長遠的,不能泛泛而談。更不能就事論事!”“我們擬制規劃,就是要為全縣的教育改革發展提高度、定方向和找特色!”近日,在貴州省銅仁市石阡縣教育局,修訂《石阡縣教育“十四五”規劃》的工作,正在緊張進行著。

        縣教育局局長游德邦先后到石阡中學、龍井鄉初級中學等學校深入了解辦學情況、聽取一線教師的工作意見和建議等。同時,他還多次赴銅仁市教育局和貴州省教育廳等部門主動匯報全縣教育工作發展情況,多方面爭取上級主管部門的關心和支持。

        “我們這次不但要找尋石阡教育的共性,還要找尋石阡教育的個性,只有共性和個性都有了,石阡教育才算是真正的知根知底了!”……

        “石阡教育‘十四五’期間的發展思路就是‘235’路徑!”經過充分討論后,“十四五”期間,石阡教育以城區、鄉鎮“兩區域”協同推進優質均衡,幼兒園村級集中、義務教育鄉鎮集中、高中教育縣城集中“三個集中”達到優化教育資源配置、改善師生學習和生活環境、增強學生在學習上的合作與競爭能力三個目的,通過實施學前教育普及普惠、義務教育優質均衡、高中教育特色示范引領、職業教育擴容提質、鄉村振興班多出經驗和人才“五大提升”工程,推動全縣教育高質量發展。至此,不但全縣“十四五”期間的頂層設計謀劃好了,同時連2022年全縣教育工作會的主基調也給定下了。

        游德邦還表示,今后還將邀請有關方面專家、學者指導,力爭使石阡教育一步一個腳印,高質量發展。(中國教育報-中國教育新聞網記者 景應忠)

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