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        云南玉溪:開發“闖關”游戲,巧測拼音能力

        發布時間:2022-01-14 作者:陳志堅 楊翠英 鄭竹君 王陽 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 陳志堅 楊翠英 鄭竹君 見習記者 王陽)近日,在云南省玉溪市第一小學校園內,一年級(4)班的王伊伊和謝一心正爭分奪秒地進行拼音闖關游戲。只見他們一人迅速地抽簽,一人飛快地讀出紙條上的拼音,片刻間就完成了任務。隨后兩人互換角色,一路過關斬將,贏得了最終的勝利。就在同一時段,玉溪市紅塔區中心城區6所小學的低年級學生在拼音闖關游戲中度過了緊張而又快樂的3個小時,順利完成自己的拼音能力檢測。

        在“雙減”政策推動下,玉溪市小學低年級學生逐漸取消紙筆考試。如何評價低年級學生的拼音能力?玉溪進行了教育實踐探索。

        紅塔區中心城區各小學在玉溪市第一小學的牽頭下,圍繞 “童心教育”的辦學理念,按照語文學科課程標準的教學內容和進度要求,創新“趣味闖關達標”方式,對一、二年級的學生開展了“無紙筆化”的多種靈動有趣的拼音達標過關活動。和“紙筆考試”相比,方式由做題變成趣味活動,結果由分數變成達標激勵卡,考場由室內移到了室外,監考老師由原來單一的老師變成了“老師+家長+學生”。在輕松和諧的測試氛圍中,孩子們經歷了出錯、糾錯、思考、勝利等過程體驗。

        “既在‘減’中培養了孩子們學習的興趣,給他們帶來了快樂,又在‘增’中樹立了孩子們學習的信心,真正讓學生實現快樂成長、自信成長!”玉溪市第一小學副校長李玉娟表示,“拼音趣味闖關”是玉溪第一小學探索出的一種創新式評價方式,這種方式緊扣低年級學生身心發展特點,把學習、評價、游戲活動充分融合在一起,接下來,將逐步在數學、道德與法治等其他學科推行趣味達標方式。

        “玉溪市以評價改革積極探索教學質量提升和科學評價方式,推動教學質量整體提升,從而將‘雙減’工作和立德樹人落到實處?!庇裣薪逃w育局相關負責人介紹,紅塔區中心城區各小學開展的一、二年級“拼音趣味闖關”達標方式,遵循學生成長規律,注重育人過程考察,是玉溪市在教育新發展階段中貫徹新發展理念的新嘗試。

        據悉,自“雙減”政策實施以來,玉溪市教育體育局一手抓“減負”,一手抓“提質”,及時有序推進“雙減”工作,全面提升作業管理水平和課后服務水平,讓學生學習更好地回歸學校。全市現有需求的義務教育學校已實施課后服務全覆蓋,問卷調查學生滿意度達96.89%,家長滿意度為97.13%;全市210所義務教育階段線下學科類培訓機構中,暫停、轉型或注銷199所。

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