■2020中國教育新聞網書香校園優秀案例
在和合教育辦學特色的統領下,在“和而不同 合美與共”辦學理念的引領下,山東省臨沂市第四十中學創新讀書特色,確立了“和悅讀”讀書特色。
學校目標:打造和合書香校園,展示和合文化品位。
教師目標:提升教師愛國情懷、文化素養和文學底蘊,促進教師專業成長。
學生目標:培養讀書習慣,提升核心素養,為終身發展打好人生底色。
一、完善各項制度和活動主題
1.在創建讀書特色品牌中,我校先后制定了《臨沂第四十中學讀書規劃》《教師讀書學術積分制度》《臨沂第四十中中學師生讀書書目》《臨沂第四十中學讀書行動指南》《臨沂第四十中學讀書推動人物、讀書名師評選制度》等系列制度。
2.學校規劃了教師和學生的月(周)讀書主題活動,有計劃、有步驟、有序開展,科學嚴謹,效果顯著。
二、因地制宜,完善讀書條件
1.建立電子閱讀書櫥。學生可以隨時借閱圖書。
2.建設了開放型圖書館,供老師和學生閱讀,提供有力條件。
3.各班級設有圖書角、宣傳欄,懸掛讀書名言,烘托氛圍。
三、舉辦“和悅讀”書香校園系列活動
1.開展教師讀書系列活動
(1)成立名師俱樂部引領老師讀書。
(2)訂閱大量書刊供老師們閱讀。
(3)定期開展讀書交流會、讀書論壇、讀書沙龍等活動,促進老師閱讀。
(4)在課程的角度,形成了學校每年特有的教師讀書系列活動,已成序列。
2.開展學生讀書活動
(1)每年按主題按時間節點開展讀書漂流活動、讀書交流會、讀書演講、講故事、美文誦讀、我是朗讀者、“三小”評比、閱讀之星評比、親子共讀等等活動。
(2)保證閱讀時間。周末、寒暑假的重點任務就是引領學生讀書。每天利用早讀、午讀、晚讀、閱讀課時間,隨時隨地讀書。
(3)在課程的角度,形成了學校每年特有的學生讀書系列活動,已成序列。
四、將學校讀書活動向家庭延伸
1.督促孩子每天堅持閱讀課外書,倡導親子共讀。
2.我孩子購買健康的、有意義書籍,帶孩子去讀書館閱讀。
3.把讀書活動作為評選“和善家長”的重要條件。
4.每年評選“書香家庭”,進行隆重表彰。
在和合思想的引領下,我校有計劃有步驟地開展“和悅讀”讀書活動以來,我們克服了諸多困難,付出了艱辛的勞動,取得了點滴成績。2017年我校承辦羅莊區大型讀書節活動,進行了六千多人在操場的讀書成果展示,得到了各級領導的贊譽。2018年,因我校傳統文化進校園經典閱讀做的有特色,承辦了臨沂市傳統文化研究現場會。自建校以來,連年被評為羅莊區書香校園稱號。(報告撰稿人:山東省臨沂市第四十中學 劉峰 主父國情)
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