[摘 要]在新時代背景下,勞動教育有著新的使命、目標與特征。高校應以課程設置為核心,將勞動教育融入人才培養的全過程;以校園文化為支撐,增強學生的勞動自覺性;以信息化建設為動力...
[摘 要]2018年以來,“服務國家戰略”成為我國政府各類高等教育政策文件制定的主要依據和基本原則,主導著高等教育改革發展的方向。面對服務國家戰略理念,大學需要準確把握服務國家戰...
[摘 要]隨著國家對高校發展的重視,投入了大量資源與資金,高校教學規模也在不斷拓展。本文結合高校實際發展現狀,提出預算績效評價指標體系構建措施,繼而明確應用方式,提高高校預算...
[摘 要]生態教育是生態文明建設的基礎和重要組成部分,對大學生開展生態教育是我國生態文明建設的客觀要求。大學生生態教育的著力點在于凝聚學校、家庭和社會合力,構建理論教育體系,...
習近平總書記在黨的二十大報告中,繼續突出創新在我國現代化建設全局中的核心地位,將教育、科技、人才“三位一體”統籌在“實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐”部分集中表達、...
當前,學校推進教育信息化存在一些較為普遍的問題,如師生使用率、使用意愿偏低,技術和教育整合多停留在管理層面等。針對這些問題,作為“全國教育信息化創新應用先鋒學?!?,浙江省杭...
校長職級制作為一項促進校長隊伍專業化職業化發展,提升學校管理水平的改革舉措,已在全國很多地方實施。山東省濰坊市自2004年全面啟動中小學校長職級制改革以來,經過近20年深化完善,...
領導干部要有“服務”意識。面向未來的學校管理者必須修煉服務型領導力,樹立“服務型領導”理念,心中裝有師生,自覺為師生的發展服務,為學校的發展服務,為建設現代化國家服務。 ...
黨的二十大報告是黨在新時代新征程堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領,不僅明確宣示了黨在新征程上舉什么旗、走什么路、朝著什么樣的目標繼續前進,而且鄭重宣示和強調了...
“策劃一次黃河流域研學實踐活動并設計《旅游攻略手冊》,嘗試研究黃河水質情況并提出水質治理可行性建議,搜集歌頌黃河的詩詞、美文,用‘英語小主播’的方式介紹母親河……” 對...
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